为了进一步加强学生党支部建设，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用，根据我院学生党员队伍的现状和工作需要，特制定本规程。

一、 学生党支部的设置

1、学生党支部根据党员数量，按照便于开展活动、充分发挥作用的原则设置。党员人数较多的班级可以班级为单位设立党支部，党员人数较少的班级可以年级为单位设立党支部，党支部下设若干党小组，党小组的人数一般不超过十人。  2、学生党支部的设置由党总支根据工作需要和学生党员分布状况，提出设置意见，报党委组织部批准。党小组的设置，由党总支决定。  3、支部委员会由党员大会选举产生。支部委员会一般由三至五人组成，设书记、组织委员、纪检委员、宣传委员等。  4、学生党支部书记一般由教师党员担任。党小组长由支部委员兼任。 5、学生党员担任党内职务必须是政治素质好、作风正派、工作负责、学习努力、成绩突出、联系群众、有奉献精神、受党员和群众拥护的正式党员。

二、 学生党支部的基本任务

1、宣传和执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，经常了解和研究学生的思想状况，及时向上级党组织反映他们的意见、要求和思想状况，协助做好学生的思想政治工作，在工作中发挥战斗堡垒作用。  2、严格组织生活，坚持"三会一课"制度，加强对党员的教育、管理、和监督，保证党员切实履行党员义务，发挥党员的先锋模范作用。  3、积极做好入党积极分子的培养、教育工作，按照"坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展"的方针，做好发展新党员工作，做好预备党员的教育及转正工作。  4、定期召开以汇报思想、工作和学习等情况的民主生活会，认真听取学生党员对党的工作的意见和建议。  5、帮助团组织、学生会指导班级组织、学生社团开展工作，通过党员的模范带头做用，带动身边学生明确学习目的，完成学习任务。

三、 学生党支部开展活动的主要形式

1、党日活动。党日活动是加强学生党员教育，提高党 员思想政治觉悟的基本途径。人数较多的党支部，可以党小组为单位开展活动，要求每两周进行一次，活动情况要认真做好记录。活动的内容包括：组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，学习党的路线、方针、政策；开展党员评议活动；讨论入党积极分子的培养教育工作；分析学生党员思想状况，讨论研究加强党员教育管理工作的有效形式及途径；开展其他丰富多彩的党员教育活动。  2、支部党员大会。支部党员大会主要讨论研究支部工作大重大问题：传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示；听取、讨论和审查支部委员会的工作报告，对支委会的工作进行审查和监督；讨论接收新党员和预备党员转正；讨论提出对党员的奖励和处分意见；选举产生新的支部委员会以及出席上级党代会的代表；讨论决定支部的其他重大问题。   3、民主生活会。民主生活会是加强党员党性锻炼的有效形式，要求每学期至少召开一次。生活会前要进行认真的准备，写出书面发言提纲。认真开展批评和自我批评，真正达到查找不足、改正错误、增进团结的目的。  4、支部委员会会议。支部委员会负责决定支部工作的重要事项，一般每月不少于一次，也可根据需要随时召开。支部委员会需讨论：本支部学期和年度工作计划、工作总结；党小组活动意见和要求；入党积极分子的培养教育工作；预备党员培养考察和转正工作；党员评优评先工作等。

四、 学生党支部的考核和奖惩

1、学生党支部和党小组实行目标管理。根据党支部和党小组的工作任务，逐项进行分解，分别制定考核评分标准，按百分制进行评分。    目标管理的内容和评分标准见附表。  2、考核办法。学生党支部的考核由党总支组织进行，党小组的考核由党总支会同党支部组织进行，考核结果报组织部。学生党支部、党小组的考核分为自评和联评。  自评。各党支部、党小组根据目标管理考核表，每半年自评一次，于6月15日和12月31日分别进行，学年度还要进行年度工作总结。自评要实事求是。对《考核表》涵盖不到的突出成绩或严重失误，在写清事实的情况下，可酌情增减3--10分。  联评。每年6月，由党总支分别组织学生党支部书记和党小组长等进行联评，在认真查阅有关材料的基础上，对照《考核表》，为各党支部、党小组评分。  自评分、联评分各按照20%和80%的比例计入总分。  3、奖惩办法。   依据考核得分确定A类（85分以上）、B类（70-85分）、C类（60-69分）、D类（60分以下）党支部、党小组。  对C、D类党支部、党小组，所属党总支、党支部要帮助查找原因，制定改进措施，要求限期升类。    定期评选先进党支部和优秀学生党员。